“先做学生,吃透情况” 习近平的调研之道
“调查研究是谋事之基、成事之道。” 调查研究是习近平总书记始终如一的坚持。在河北正定3年,他跑遍全县25个公社、220多个大队,在调研中倾听民意;在福建宁德,建立“四下基层”制度,为民办实事;到福州任职后,从1990年4月到1992年5月,他用三分之二以上的时间率队在基层做调研,在此基础上带领福州绘制“3820”工程;到浙江赴任时,他强调自己要“先做学生,吃透情况”,经过深入调研和思考,系统提出涉......
“调查研究是谋事之基、成事之道。” 调查研究是习近平总书记始终如一的坚持。在河北正定3年,他跑遍全县25个公社、220多个大队,在调研中倾听民意;在福建宁德,建立“四下基层”制度,为民办实事;到福州任职后,从1990年4月到1992年5月,他用三分之二以上的时间率队在基层做调研,在此基础上带领福州绘制“3820”工程;到浙江赴任时,他强调自己要“先做学生,吃透情况”,经过深入调研和思考,系统提出涉......
“要把培养国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上,给予青年人才更多的信任、更好的帮助、更有力的支持,支持青年人才挑大梁、当主角。” ——2021年9月27日,习近平总书记在中央人才工作会议上强调 5月的上海,暖风轻拂,梧桐缀绿。在黄浦江西岸约6万平方米的“模速空间”里,创意与灵感持续碰撞,一个属于人工智能的未来正在悄然生长。 “人工智能是年轻的事业,也是年轻人的事业。我们正在全面推进强国建设......
央视网消息(新闻联播):习近平总书记强调,能源保障和安全事关国计民生,是须臾不可忽视的“国之大者”。当前,我国加快推进新型能源体系建设,加大清洁能源开发力度,提升清洁能源利用水平,能源安全韧性不断增强,为经济社会发展提供有力支撑。 今天的中国能源版图上,跃动着蓬勃的绿色动力。......
教育是强国建设、民族复兴之基。 “十五五”规划纲要提出16个“强国”建设目标,教育强国位列其中。 “以立德树人为根本任务”“以为党育人、为国育才为根本目标”……党的十八大以来,习近平总书记从党和国家事业发展全局出发,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。 教育兴则国家兴,教育强则国家强。新征程上,着眼于办好人民满意的教育,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基,中国教育必将......
天天学习21世纪初,全国电力供需矛盾日渐突出。地处东部沿海、经济发展势头迅猛的浙江尤甚。 2003年情况最严峻时,浙江全社会供电能力仅能满足约三分之二的需求,缺口巨大。当年七月和八月,杭州市累计拉闸限电超过1.3万次,累计限电规模达到2655万千瓦时。高频次、大范围的限电,成为那个夏天杭州乃至整个浙江最深刻的记忆。 关键时刻,时任浙江省委书记的习近平在浙江省杭州市电力局调研时提出,“宁肯电等发展,......
政绩观问题是一个根本性问题,关乎立党为公、执政为民。习近平总书记多次在重要场合引经据典、古为今用,借古人之智慧,深入阐述树立和践行正确政绩观的时代要求与实践路径。这些重要论述,旨在激励广大党员干部以求真务实的态度、真抓实干的作风,创造经得起实践和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩。 ......
原标题:全力救治善后 排查风险隐患——各地各部门贯彻落实习近平总书记重要指示精神切实加强公共安全管理 新华社北京5月5日电 题:全力救治善后 排查风险隐患——各地各部门贯彻落实习近平总书记重要指示精神切实加强公共安全管理 新华社记者 5月4日16时40分许,湖南长沙浏阳市华盛烟花制造燃放有限公司车间发生爆炸,造成重大人员伤亡。 事故发生后,习近平总书记作出重要指示,要求“全力救治伤员,妥善做好善后......
1969年1月,不到16岁的习近平从北京来到陕西梁家河。在这里,他度过了七年青春岁月。一片黄土地,培养出了他“要为人民做实事”的信念。 从迷惘彷徨,到充满自信,习近平说:“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。” 五四青年节,让我们一起走进青年习近平的“人生课堂”。
在今年“五一”国际劳动节到来之际,习近平总书记向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问,指出在中国式现代化新征程上,广大劳动群众紧紧团结在党的周围,奋力拼搏进取,勇于创新创造,为党和国家事业发展作出了重要贡献。 民生在勤,勤则不匮。从劳动人民中走来的习近平,始终保持劳动者本色,多次深情礼赞劳动创造,讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神,勉励大家“要立足本职岗位诚实劳动”“勤于创造、勇于奋斗”。 ......
“青年是国家的未来和民族的希望。”在习近平总书记心中,青年始终占据着重要位置。 同各界优秀青年代表座谈,在大学校园和学生们同上一堂思政课并参与讨论……总书记乐于倾听青年心声,回应青年期待。 五月鲜花绚烂多彩,青春中国生机勃勃。新时代的青年,正以青春之我,奋斗在新征程上。